Aucune mesure d’aménagement académique ne sera accordée aux personnes qui s’inscriront pour passer un de nos tests directement sans avoir présenté d’abord une demande avec nous. Les séances régulières affichées sur le site de réservation sont des séances qui ne prévoient pas d’aménagements académiques.
Comment procéder pour présenter une demande d’aménagement ?
Avant de s’inscrire, les personnes qui souhaitent passer un test de classement ou un test d’évaluation de compétences linguistiques et qui éprouvent des difficultés en lien avec un handicap (qu’il soit visuel, auditif, moteur ou neurologique) sont invitées, selon le test choisi, à suivre la procedure indiquée :
Test de classement
| Si vous êtes étudiant de l’UQAM | Vous n’êtes pas étudiant de l’UQAM |
| Présenter une demande par courriel en nous faisant parvenir la lettre d’attestation des mesures d’aménagement académiques obtenue lors de la rencontre avec la personne conseillère du Bureau de l’inclusion et de la réussite étudiante – BIRÉ. | Présenter une demande par courriel en nous faisant parvenir soit la lettre d’attestation des mesures d’aménagement académiques obtenue auprès de votre école ou université soit un certificat médical dans lequel votre médecin explique la nature de votre handicap et fait des recommandations pour l’aménagement du test. |
Test d’évaluation de compétences linguistiques
| Si vous êtes étudiant de l’UQAM | Vous n’êtes pas étudiant de l’UQAM |
| – Versant, même procédure que pour les tests de classement | Présenter une demande par courriel en nous faisant parvenir soit la lettre d’attestation des mesures d’aménagement académiques obtenue auprès de votre école ou université soit un certificat médical dans lequel votre médecin explique la nature de votre handicap et fait des recommandations pour l’aménagement du test. |
Les personnes étudiantes qui souhaitent passer un test de classement ou un test d’évaluation de compétences linguistiques et qui éprouvent des difficultés en lien avec un handicap (qu’il soit visuel, auditif, moteur ou neurologique) sont invitées à présenter une demande en personne. Vous devez apporter la lettre d’attestation des mesures d’aménagement académiques obtenue lors de la rencontre avec la personne conseillère du Bureau de l’inclusion et de la réussite étudiante – BIRÉ – (anciennement SASESH).
Les personnes étudiantes qui n’ont pas encore cette lettre peuvent consulter le site du Bureau de l’inclusion et de la réussite étudiante (BIRÉ)
Pour toute question concernant vos besoins spécifiques, vous pouvez nous contacter par courriel à l’adresse : cecl@uqam.ca



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